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? ? ? ?為加快2023屆新員工專業(yè)技能成長，滿足公司崗位業(yè)務(wù)需求，充分發(fā)揮師父“傳幫帶”作用，鐘鑫建設(shè)于8月19日正式舉辦師帶徒拜師活動，組成26組師徒，幫助新員工成長成才。公司黨委副書記、總經(jīng)理盧永紅，副書記李艷娥出席活動。

? ? ? ? 活動開始，總經(jīng)理盧永紅宣讀了關(guān)于表彰2022屆“優(yōu)秀師徒”的決定，并為代李龍、江繼，金曉政、涂恒源頒發(fā)2022屆“優(yōu)秀師徒”榮譽證書。優(yōu)秀師徒分別就過去一年中師帶徒工作經(jīng)驗與感悟進行分享。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?▲盧永紅（左一）為2022屆“優(yōu)秀師徒”頒發(fā)證書

優(yōu)秀徒弟涂恒源說：新員工要端正自己的工作態(tài)度，勿以事小而不為，勿以事小而敷衍，認真做好師父交代的每一件事情，每一份工作都有存在的意義，深入挖掘有用的信息，提升自己。

他的師父金曉政說：帶徒弟要適量讓徒弟獨立承擔(dān)責(zé)任，合理判斷工作重要性的前提下，讓徒弟獨立解決問題，適時介入，加快其成長。

優(yōu)秀徒弟江繼說：我和師父的關(guān)系亦師亦友，我在他的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了專業(yè)知識與技能，也在他的關(guān)懷中倍感溫暖。

他的師父代李龍說：要充分發(fā)揮徒弟的主觀能動性，給他信任與鼓勵。當(dāng)師父也要具備耐心與責(zé)任感。帶徒弟的過程，也是我梳理自己的知識、促進自己提升的過程。

師徒結(jié)對

? ? ? 副書記李艷娥宣讀了2023年師帶徒工作方案，并分別強調(diào)了師父、徒弟在活動中的權(quán)責(zé)，強化了師父的責(zé)任精神與徒弟的積極主動意識。

? ? ? 在拜師儀式環(huán)節(jié)，徒弟們在新員工代表劉思慶的帶領(lǐng)下誦讀了《拜師帖》，表達了尊師重道、勤耕求學(xué)的決心，師父們在工程技術(shù)部部長楊飛的帶領(lǐng)下誦讀了《回徒帖》，回應(yīng)了徒弟們的訴求，并表示將言傳身教，傾囊相授，傳遞鐘鑫匠心。

? ? ? ? 隨后，徒弟們?yōu)閹煾競儽硌萘烁枨铣稁熗酵摹?，并將手中的康乃馨獻給師父，表達敬愛之情。

? ? ? ?活動最后，總經(jīng)理盧永紅強調(diào)，拜師帖和回徒帖的承諾一定要做實，將師帶徒活動方案要求落到實處，各位師父要履行好“傳道授業(yè)解惑”的職責(zé)。同時，他對新員工的成長提出以下要求：

? ? ? ? 一是勤于學(xué)習(xí)，公司與大學(xué)的學(xué)習(xí)方式不同，新員工要以積極主動的姿態(tài)主動鉆研，學(xué)習(xí)優(yōu)秀方案與規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)深學(xué)透。

? ? ? ? 二是明確目標(biāo)，樹立技能目標(biāo)，做好平時的積累學(xué)習(xí)，樹立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，以強大的內(nèi)驅(qū)力付諸行動，樹立管理目標(biāo)，以高度的責(zé)任心落實崗位的管理要求。

? ? ? ? 三是真抓實干，在工作中落實過程管理，一步步落實每一個節(jié)點、每一道工序的要求與要點，見人見事見管理，將管理行為踐行到位。

? ? ? ? 四是調(diào)節(jié)心態(tài)，擯除外部壓力的負面影響，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，面對批評要思考如何解決問題，不斷成長，提升自我。

? ? ? ? 五是爭當(dāng)人才，除了做好專業(yè)知識技能儲備，還要付出創(chuàng)造性的勞動，為公司做出貢獻，創(chuàng)造價值，在平凡中造就不凡，更要講政治，講原則，樹立大局意識。

凡學(xué)百藝，莫不有師

以師帶徒，薪火相傳

公司將持續(xù)穩(wěn)步提升師帶徒

規(guī)范化、制度化、科學(xué)化水平

為廣大青年員工成長創(chuàng)造良好環(huán)境

以師帶徒活動為抓手

建立一支高素質(zhì)的職工隊伍

推動公司高質(zhì)量發(fā)展

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